Școli digitalizate pentru viitor

Scoli digitalizate pentru viitor!

În luna august am demarat la Liceul de Informatică ”Tiberiu Popoviciu”, Cluj-Napoca, proiectul  ”Adaptarea la condițiile de școală de acasă și digitizare prin dotări adecvate și dezvoltare de materiale digitale”. Prin acest proiect se asigură echipamente necesare și pregătirea unor cadre didactice pentru realizarea de filme și materiale digitale pentru învățământul primar și gimnazial, cât și dotarea unei săli de clasă cu 30 de seturi de bănci individuale, cu o tablă interactivă și cu materiale sanitare necesare igienizării elevilor ce vor fi prezenți în clasă, după începerea școlii. Proiectul este finanțat în cadrul programului Start ONG.

Start ONG este un program lansat de Kaufland România și implementat de Asociația Act for Tomorrow. Domeniile vizate sunt: educație, sănătate, mediu, social și cultură. Valoarea totală a programului este de 500.000 euro. Programul Start ONG este cel mai simplificat instrument de finanțare comunitară destinat ONG-urilor tinere, instituțiilor non-administrative și grupurilor informale/ de inițiativă.

Acest proiect a pornit de la inițiativa coordonatorului, doamna învățătoare Nicoleta Maier, de a avea oportunitatea de trecere de la învățământul clasic, față-în-față, la învățământul digitalizat, în care elevul poate accesa materiale predate online, în timp real, sau înregistrate și încărcate pe diverse platforme educaționale. De asemenea, cunoscând situația generată de criza Coronavirus, fiind necesară distanțarea fizică, s-a dorit dotarea unei săli de clasă cu seturi de bănci individuale, ce permit realizarea acestei distanțări.

Neavând suficiente resurse materiale pentru finanțarea acestei propuneri, la nivelul pe care-l doream, am căutat alte soluții. După mai multe căutări pe internet, am aflat de oportunitatea oferită de programul StartONG. În data de 1 iulie am aplicat prin proiectul ”Adaptarea la condițiile de școală de acasă și digitizare prin dotări adecvate și dezvoltare de materiale digitale la Liceul de Informatică Tiberiu Popoviciu din Cluj-Napoca”, iar pe la jumătatea aceleiași luni am aflat că suntem printre câștigători. Valoarea sponsorizării primite este de 23. 771 lei, aproximativ 5000 euro.

Echipa de proiect este compusă din doamna director adjunct Floarea Rusa, doamna director adjunct Ancuța Perde, doamna învățătoare Nicoleta Maier, doamna contabilă Carla Arpadi și, ca reprezentant al părinților, domnul  Emil Crișan. Fiecare membru al echipei are atribuții clare pentru implementarea tuturor activităților acestuia, până la finalizarea lui, în decembrie 2020. În acest moment, suntem în etapa de achiziție a echipamentelor, softurilor și dotărilor, dar și instalarea acestora în sala de clasă. Următoarea etapă vizează pregătirea cadrelor didactice pentru utilizarea cât mai eficientă a echipamentelor audio-video achiziționate, astfel încât fiecare să aibă, după finalizarea cursului, competențele necesare pentru dezvoltare de materiale digitale pentru învățământul primar și gimnazial și distribuirea acestora pentru utilizare la clasă, la orele online și pe internet, prin platforma Youtube.

Impactul pe care-l previzionăm prin implementarea proiectului este de dezvoltare a capacității de digitalizare a liceului, prin dotările realizate, acces îmbunătățit la materiale digitale la nivel național (estimăm minim 5000 accesări youtube), perfecționarea și inovarea actului educațional prin dotările, și cu materialele digitale adecvate acestei situații.

Nu în ultimul rând, aș dori să mă gândesc la bucuria pe care o vor simți elevii clasei a II-a B a Liceului de Informatică “Tiberiu Popoviciu”, Cluj-Napoca, beneficiarii direcți ai sălii de clasă dotată cu aceste echipamente inovative, sală de clasă ce corespunde școlii viitorului.

Dorim să mulțumim pe această cale tuturor celor care ne susțin, dar, mai cu seamă, sponsorilor!

Coordonator proiect,
Înv. Nicoleta Maier

Elite ale Liceului de Informatică Tiberiu Popoviciu, Cluj-Napoca

ORZA TUDOR MARIUS este elevul Liceului de Informatică Tiberiu Popoviciu Cluj-Napoca începând din anul 2017.

Încă din clasa a IX-a, Tudor a demonstrat înclinații umaniste spre istorie, pe lângă cele specifice profilului real al școlii noastre, participând la Olimpiada de Fizică și la Concursul Național „Istorie și societate în dimensiune virtuală”. În cadrul concursului, tema abordată a fost problema foarte puțin cunoscută a unirii Basarabiei cu statul român, din 27 martie 1918 și implicațiile internaționale ale acestui fapt istoric. Deși a fost cel mai tânăr participant, a obținut o meritată Mențiune, propunându-și să participe și în anul următor.

În clasa a X-a a Tudor s-a remarcat prin participările la olimpiadele și concursurile școlare de profil,  la cursurile de astronomie și a revenit la același concurs național, de data aceasta pe tema istorică a tratatelor de pace ale anului 1919 (Germania, Austria și Bulgaria), obținând un glorios Loc II.

Pe lângă capacitățile intelectuale, Tudor Orza posedă și aptitudini sportive, practică atletismul de performanță și deține Titlul de vicecampion balcanic la proba de atletism 4X100, Cluj-Napoca, 2019.

În prezent, elev al școlii noastre, în clasa a XI-a, Tudor a fost selecționat pentru a studia pentru o perioadă de un an în Statele Unite ale Americii și se numără printre cei 35 de elevi români, beneficiari ai Programului Internațional FLEX, în baza acordului încheiat între Ministerul Educației Naționale și Consiliile Americane pentru Educație Internațională.

Ziua Armatei Române

Ziua Armatei Române sărbătorită la Liceul de Informatică alături de elevii claselor a VIII-a, a XII-a şi profesori.

Fugi în curtea şcolii la Liceul de Informatică Cluj-Napoca

Weekendul începe #incurteascolii la Cluj-Napoca la Liceul de Informatică Tiberiu Popoviciu.

Sportul se întoarce la el acasă, acolo unde a început: #încurteașcolii! În zilele în care copiii asociază școala tot mai mult cu orele de matematică, limba română, chimie și mai puțin cu mișcarea, noi vrem să spargem tiparul.

În ultimii ani, accesul pe terenurile de sport din incinta școlilor a fost interzis sau, în cel mai bun caz, limitat, după terminarea orelor școlare și în week-end. Astfel că distracția s-a mutat în fața calculatorului, a telefonului sau chiar în mall.

Sportul a ajuns să fie catalogat drept un moft, nu o necesitate, așa cum ar trebui. Mișcarea poate fi făcută cu plăcere, alături de prieteni, iar cu puțină motivație copiii pot obține și performanțe în lumea sportului.

sursă: https://runnersclub.ro/fugi-curtea-scolii/?fbclid=IwAR2yt2s5zpkDEZVZ8QkHzUV_-NZQwThAyZrirvE9Nm4YsY7GDl3hM8xsvug