Liceul de Informatică ,,Tiberiu Popoviciu” din Cluj-Napoca a găzduit prima activitate metodică adresată coordonatorilor de proiecte si programe educative din Cluj-Napoca, nivel liceal, în cadrul unui atelier special conceput pe teme esențiale, adesea greu de abordat în sala de clasă sau în cadrul unor activități extrașcolare: conflictul, explorarea emoțiilor și comportamentului.
Peste 40 de profesori, coordonatori de proiecte și programe educative au participat la această experiență de formare, descoperind cum jocurile de rol, storytelling-ul interactiv și reconstrucția dramatică a evenimentelor pot deveni instrumente pedagogice inovatoare.
Workshopul a oferit un cadru sigur și creativ în care participanții au explorat:
- cum se pot cultiva empatia și gândirea critică;
- modalități prin care elevii pot procesa teme sensibile;
- resurse interioare de individualitate, conectare și sens.
Mulțumim profesorilor pentru implicare și deschidere, coordonatorilor de cercuri pedagogice din municipiul Cluj-Napoca și doamnei inspector școlar Amalia Gurzău pentru inițiativă și participare.
Acest prim pas confirmă că teatrul și educația pot merge împreună pentru a construi comunități mai puternice și reziliente.
